APP开发公司 基于“教-学-评一致性”的语文教训假想
2024-11-03——我对语文教训假想的解析APP开发公司 语文教训假想是一个由互相干连、互相作用的多种语文教训要素组成的洞开、动态、复杂的系统工程。它集合教训目的、教训内容、教训评价等诸多语文教训要素,在预设与建构中,学习语文教训内容,完谚语文教训任务,达谚语文教训目的。 《义务评释语文课程门径(2022 年版)》(以下简称“新课标”)索要了语文课程要培养的学生中枢素养,看重达成“教-学-评一致性”。“教-学-评一致性”追领导、学、评三者的交融,倡导在课堂教训中把教、学和评有机整合,有用地促进考验、学生之间的